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1.精心设计好春游，尽情享受。

2.学好游览文章的范文。

3.按照游览顺序写春游。

4.开头开门见山，简洁明了。

5.游览过程有顺序，有重点，写出特色和自己特别有感受的。注意运用好修辞手法，如比喻、拟人、夸张、排比等。

6.结尾画龙点睛，如豹尾。

春天来了，天气渐渐暖和起来。星期天，我们一家人去春游。我们来到了贡湖湿地公园风景区，看到小草发芽了，柳枝软了变绿了，桃树上开满了粉色的花朵；梨树上一束束雪白的梨花，好像同我们招手；田地里开满了金黄色的油菜花..

1、《悯农》--李绅【唐】

　　锄禾日当午，汗滴禾下土。

　　谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

　　2、《咏鹅》--骆宾王【唐】

　　鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

　　白毛浮绿水，红掌拨清波。

　　3、《早发白帝城》--李白【唐】

　　朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

《淮南子·人间训》是中国古代哲学文献之一，记载着淮南王刘安与其宾客对于人生较深的思考和探讨。《人间训》是《淮南子》中的一篇，主要论述的是人生修养和处世原则。文章中提出了一些关于修身、修德的观点，主张人应当明辨是非，端正心态，积极主动地去发现并弘扬美好的事物。

文章强调了人的自我教育意义和自我塑造的重要性，提醒人们要从遵循天道和德行出发，明辨是非，立志守约，以达到自我修养和自我完善的目的。

1.

塞翁失马，焉知非福？ ——《淮南子·人间训》 【释义】边塞上有一个人丢了一匹马，人们都来安慰他。 他的父亲说：怎么知道不会因此而得福呢？ 过了几个月，那匹马果然带了一匹胡地的骏马回来了。 【感悟】老子说祸福相依，从更广大和更长久的角度去看，一定是这样。 我们平时常常因福而喜、因祸而悲，恰恰说明我们看得窄、看得短。

唐诗三百首中小学语文古诗有:“《咏鹅》，《悯农二》，《画》，《早发白帝城》，《登鹳雀楼》，《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，《静夜思》，《春晓》，《清明》，《小池》，《山行》，《回乡偶书》。”

4.李峤《风》： 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

5.贺知章《咏柳》： 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

6.王之涣《凉州词》： 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

7.王之涣《登鹳雀楼》： 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

原文

其一

长相思，在长安。

络纬秋啼金井阑，

微霜凄凄簟色寒。

孤灯不明思欲绝，

卷帷望月空长叹。

美人如花隔云端，

上有青冥之长天。

下有渌水之波澜，

天长地远魂飞苦。

梦魂不到关山难，

长相思，催心肝。

其二

日色欲尽花含烟，

月明如素愁不眠。

赵瑟初停凤凰柱，

蜀琴欲奏鸳鸯弦。

1、要摘抄成语、四字词语和短俉。

2、摘抄比喻句、拟人句、排比句、夸张句等有修辞手法的句子。

3、摘抄环境描写、神态描写、外貌描写、心理活动等优美的语句。

小学好句摘抄有以下：

1、初夏时节，各色野花都开了，红的紫的粉的黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点。

2、在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。

1) 如果你来访我，我不在，请和我门外的花坐一会儿，它们很温暖，我注视他们很多很多日子了。

花褪残红春杏小全诗的赏析为：整首诗的主题为春天，通过描绘花褪残红和小杏的生长状态，表现了春天的短暂与繁华。

首联“花褪残红青杏小”的描写，画面生动，让人感受到春天的美丽和生命的脆弱。

其次，中联“日斜香径里，烟光穿林过”的描绘，将人物置于自然景观之中，增加了意境和情调。

尾联“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的描写，巧妙地将自然景观与人的情感相结合，形成了一幅美丽的画卷。

从全诗的结构和意境上来看，它强调了春天的生命力和短暂性，让人感受到时间的流逝和人生的脆弱与美好。

　　标题：望月怀远　　作者：〖唐〗张九龄　　体裁：诗　　格律：五言律诗　　原文：　　海上生明月，天涯共此时。　　情人怨遥夜，竟夕起相思。　　灭烛怜光满，披衣觉露滋。　　不堪盈手赠，还寝梦佳期。　　[编辑本段]译文　　一轮明月在海上升起，你我天各一方，共赏出海的月亮。有情人怨恨夜长，彻夜不眠将你思念。灭了烛灯，月光满屋令人怜爱，披起衣服，露水沾挂湿衣衫。不能手捧银光赠给你，不如回床入梦乡，或许梦境中还能与你欢聚一堂。　　[编辑本段]注释　　1.怀远：怀念远方的亲友。此句写处身异地的亲人在同样的时间里怀着同样的情怀共看明月。　　2.情人：有情人。怨遥夜：因离别而幽怨失眠，以至抱怨夜长。竟夕：一整夜。　　3.怜光满：爱惜满屋的月光。　　4.遥夜：漫长的夜晚。　　5.末两句说：月光虽可爱，却不能用手抓：送给远方的亲人，只好回屋睡觉，希望得个好梦。陆机《拟明月何皎皎》："照之有余辉，揽之不盈手。"　　[编辑本段]写作背景　　作者离乡，望月而思念远方亲人。　　[编辑本段]鉴赏　　鉴赏一　　这是月夜怀人之作，情深意永，细腻入微。起句高华浑融，历来被人传诵。望月念远，相思难眠，梦中相逢，都是人世间常有的情景，诗人委委道来，亲切感人。《增定评注唐诗正声》引郭云："清浑不著，又不佻薄，较杜审言《望月》更有余味"。"《唐诗刊选脉会通评林》云："通篇全以骨力胜，即'灭烛'、'光满'四字，正是月之神。用一'怜'字，便含下结意，可思不可言。"　　鉴赏二　　此诗乃望月怀思的名篇，写景抒情并举，情景交融。诗人望见明月，立刻想到远在天边的亲人，此时此刻正与我同望。有怀远之情的人，难免终夜相思，彻夜不眠。身居室内，灭烛望月，清光满屋，更觉可爱；披衣出户，露水沾润，月华如练，益加陶醉。如此境地，忽然想到月光虽美却不能采撷以赠远方亲人，倒不如回到室内，寻个美梦，或可期得欢娱的约会。　　?诗的意境幽静秀丽，情感真挚。层层深入不紊，语言明快铿锵，细细品味，如尝橄榄，余甘无尽。“海上生明月，天涯共此时”为千古佳句，意境雄浑豁达。　　鉴赏三　　首联“海上生明月，天涯共此时”，前句写景：辽阔无边的大海上升起一轮明月；后句即景生情：使人想起了远在天涯海角的亲友，此时此刻他也和我望着同一轮明月。这与谢庄《月赋》“美人迈兮音尘绝，隔千里兮共明月”意思相近，但却脱口而出，自然混成，意境也更加雄浑壮阔。前句写“望月”，后句写“怀远”紧扣诗题，但却丝毫不露痕迹。　　颔联“情人怨遥夜，竟夕起相思”直抒对远方友人的思念之情。“情人”，多情的人，有怀远之情的人。这里指诗人自己。“遥夜”，长夜。“竟夕”，通宵。使人思念远方的友人，以至于彻夜难眠，埋怨长夜漫漫。这首诗是五言律诗，按照律诗的格律，颔联和颈联必须对仗。这一联是流水对，一气呵成，自然流畅。　　颈联“灭烛怜光满，披衣觉露滋”承接颔联，具体描绘了彻夜难眠的情境。“怜”，爱怜。“滋”，沾湿。上句写诗人徘徊于室内。吹灭蜡烛，更加爱怜洒满一地的银色月光，下句写流连于庭院中，夜色已深，更感到露水沾湿了披在身上的衣服。这就把彻夜难眠的情境形象传神的描绘出来。这一联对仗工整，描绘细致。　　尾联“不堪盈手赠，还寝梦佳期”进一步书写了对友人的一片深情。“不堪”，不能。“盈手”，满手，一满把。“佳期”，重逢之期，欢会之期。我不能捧一把月光赠给远方的亲友，只希望能在梦中与你重相聚。这里暗用陆机《拟明月何皎皎》“照之有馀辉，揽之不盈手”诗意，并且进一步升发，表现出绵绵不尽的意思。　　这首诗抒写了对远方友人的深挚的思念之情，情真意切，感人至深。　　[编辑本段]作者简介　　张九龄(678-740)　　一名博物，字子寿，韶州曲江(今广东省韶关市)人，唐中宗景龙初年进士唐玄宗开元时历官中书侍郎、同中书门下平章事、中书令，唐代有名的贤相。他的五言古诗，以素练质朴的语言，寄托深远的人生慨望，对扫除唐初所沿习的六朝绮靡诗风，贡献尤大。　　张九龄，唐开元尚书丞相。他是一位有胆识、有远见的著名政治家、文学家、诗人、名相。他忠耿尽职，秉公守则，直言敢谏，选贤任能，不徇私枉法，不趋炎附势，敢与恶势力作斗争，为“开元之治”作出了积极贡献。自张九龄去世后，唐玄宗每宰相荐士，总要问“风度得如九龄否？”因此，一直为后世人所崇敬。　　少聪慧能文，弱冠登进士，为校书郎。又登“道侔伊吕”制科，为左拾遗。他曾上书唐玄宗李隆基，主张重视地方官人选，纠正重内轻外风气；选官应重贤能，不循资历。宰相张说重其文才，称为“后出词人之冠”。开元十一年（723）被任为中书舍人。及张说罢相，受累外迁。十九年，玄宗召为秘书少监、集贤院学士，再迁中书侍郎。二十一年，以中书侍郎为相。他建议于河南屯田，引水种稻，遂兼河南稻田使。　　时玄宗的宠妃武惠妃，谋废太子李瑛而立己子，遂命宫中官奴游说九龄，九龄叱退使者。玄宗欲以范阳（今北京）节度使张守珪为相，以朔方（今宁夏灵武南）节度使牛仙客为尚书，九龄都反对，玄宗不悦，李林甫更进谗言，玄宗遂于开元二十四年迁九龄为尚书右丞相，罢知政事。不久又因他荐举的监察御史周子谅弹劾牛仙客，触怒玄宗，坐“举非其人”，贬为荆州长史。二十八年（740）卒。　　初，安禄山讨奚、契丹，战败，被执送京师。九龄主张按军法处以极刑，玄宗不从。及安禄山反，玄宗奔蜀，思及此事，为之流涕，遣使至曲江祭九龄。　　九龄才思敏捷，文章高雅，诗意超逸，其《感遇》、《望月怀远》等更为千古传颂之诗。有《曲江集》二十卷传世。　　张九龄的诗早年词采清丽，情致深婉，为诗坛前辈张说所激赏。被贬后风格转趋朴素遒劲。

解释为春风带来温暖和新生，都是一切开始和美好，但是都不能与你相比，你就是我的全部美好与希望。

该句出自冯唐《三十六大》之二十四《大喜》里的“其三十”，原句为“春水初生，春林初盛，春风十里，不如你”。全诗可以解释为：春天的绿水刚刚上涨，叶子透出嫩芽，林子清幽，十里春风旖旎，却不如你面若桃花！追溯起源，其实冯唐的这一句诗其实也是化用的古人的诗句，最早是出自唐朝诗人杜牧的《赠别二首》中。这首诗首句描摹少女身姿体态，妙龄丰韵；二句以花喻人，写她娇小秀美；

三、四两句，以星拱月，写扬州佳丽极多，唯她独俏。手法上强此弱彼，大有“除却巫山不是云”之概。

1.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

出自宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》

2.荷风送香气，竹露滴清响。

出自唐代孟浩然的《夏日南亭怀辛大》

3.叶上初阳干宿雨、水面清圆，一一风荷举。

出自宋代周邦彦的《苏幕遮·燎沉香》

4.惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。

出自唐代李商隐的《赠荷花》

5.荷花娇欲语，愁杀荡舟人。

出自唐代李白的《渌水曲》

6.竹色溪下绿，荷花镜里香。